CAC – Hospitalités

Comment réfléchir aux notions de migration, d’exil et d’hospitalité, dans une démarche de cinéma direct documentaire ? Les élèves, initiés aux techniques d’entretien, réalisent une enquête autour de voyages vécus, parfois rêvés, sous la forme d’un court métrage collectif mettant en avant une polyphonie de voix. D’abord sensibilisés au cinéma documentaire en visionnant des films et en découvrant les différentes techniques mises en place pour recueillir la parole : entretien qualitatif, micro-trottoir, enregistrement d’une situation en cinéma direct, dialogues libres… les élèves mènent ensuite entre eux des entretiens qualitatifs pour « filmer la parole » avec le matériel de prise de vue et de son. Leur rencontre avec un travailleur social d’une organisation humanitaire œuvrant aux portes de Paris avec les réfugiés donne lieu à un premier tournage et permet aux élèves de se réapproprier des parcours de vie de mineurs isolés qu’ils et elles incarneront ensuite devant la caméra.