MOCKUMENTAIRE le détournement comme geste artistique

Groupe scolaire (collège/lycée) Henri Wallon à Aubervilliers et Lycée Jean Jaurès à Montreuil

2019-2020

Intervenants

Caroline Capelle et Ombline Ley

Partenaires

La DRAC (Direction régionale des affaires culturelles d'Île-de-France).

Détournements documentaires

Caroline Capelle et Ombline Ley souhaitent, dans le cadre de cette résidence artistique, donner les moyens aux élèves et à leurs professeur·res d’imaginer et de réaliser un film documentaire sur le mode du jeu artistique et sous la forme d’un « docu-menteur », d’un « Mockumentaire » comme l’ont nommé les deux cinéastes. Permettre ainsi aux élèves et à leurs professeurs de prendre une distance critique, poétique, sociale avec le monde de la fabrication des images d’aujourd’hui. Utiliser le détournement comme outil qui favorise la réflexion et le décryptage des images et des sons. Interroger leur mode de diffusion, questionner leurs intentionnalités et être capable d’en jouer pour accomplir un geste créatif.

Les collégiens et les lycéens sont sensibilisés aux différents codes du documentaire et aux multiples formes existantes à travers l’analyse de films. Ils abordent l’étude de formes filmiques brouillant les pistes entre « vérité, vraisemblance, mensonge et détournement». Ce travail d’analyse est sous la forme de projections de films suivies d’un quizz « Vrai ou Faux ? ». En fin de compte le mensonge est-il plus révélateur que la vérité ? Faut-il prêcher le faux pour s’approcher du vrai ?

Cette pédagogie par l’image et par la pratique développe le sens critique et interroge le type d’information que les élèves d’aujourd’hui reçoivent en permanence à travers les réseaux sociaux. Le mode de transmission imaginé par les deux cinéastes, qui met en avant l’humour, l’imagination nous semble une bonne manière d’aborder ces questions.

Le thème du vrai et du faux est au cœur de toutes les pratiques proposées aux élèves. Des exercices sont mis en place parallèlement à l’initiation et aux visionnages d’extraits proposés par les deux cinéastes. Chaque classe écrit son propre « docu-menteur » sonore en utilisant les codes du reportage radio (jingle, envoyé spécial, témoignages sur le vif…).

Ces films courts se tournent sur place et utilisent les lieux comme des décors. L’objectif est d’apporter un regard décalé et de faire une proposition artistique singulière qui interroge lae futur·e spectateur·rice sur la véracité du sujet.

La rencontre avec des personnes évoluant dans le champ du cinéma et la découverte de pratiques professionnelles multiples représentent deux axes forts de ce projet : cinéaste, monteur·euse, programmateur·rice, technicien·ne image et son…

Caroline Capelle et Ombline Ley sont artistes plasticiennes et réalisatrices. En 2018, elles ont été accueilli en résidence à Périphérie pour leur film Dans la terrible jungle.